NEUROPSICOLOGÍA INFANTIL
Trastornos adquiridos
La Neuropsicología del desarrollo tiene como principal objetivo el estudio de las relaciones entre el desarrollo del cerebro, el desarrollo de los procesos cognitivos y de la conducta
¿Qué son los Trastornos adquiridos en los niños?
En primer lugar el Daño Cerebral Adquirido Infantil (DCAI) es el daño producido en el cerebro con posterioridad al nacimiento que afecta a la salud y calidad de vida de quien lo padece.
Por ello, las causas que lo producen son variadas, las más importantes son los traumatismos craneoencefálicos (TCE) y los accidentes cerebro-vasculares (ACV), pero otras lesiones del cerebro como tumores, infecciones cerebrales, anoxias, etc., también son capaces de producirlo.
Por eso, para poder hablar de DCA, en general, es necesario que la lesión sea estable ya que en los primeros meses. Así tras el evento, existe la posibilidad de una mejora evolutiva, por lo que se consideraran sólo a aquellos pacientes que presenten daño cerebral pasados 6 meses de la causa desencadenante.
Síntomas clínicos de los Trastornos adquiridos en niños
En primer lugar, son frecuentes los problemas de conducta y de estado de ánimo. Puede haber dificultad de autocontrol de la conducta, con reacciones desproporcionadas o socialmente inadecuadas.
Por la peculiaridades del cerebro en edad infantil, las secuelas que el DCAI presenta son propias y muy distintas a la de los adultos:
- La afectación cerebral tiende a ser global y difusa, la afectación de las funciones cognitivas tiene mucha más trascendencia que en el adulto.
- El DCA puede influir en las funciones cognitivas que el niño había adquirido previamente, en las funciones que estaban desarrollándose en el momento agudo y también en las que se deberían desarrollar en un futuro.
- A diferencia del adulto, los niños tienen por delante un largo proceso de aprendizaje que el adulto ya ha realizado. Por tanto, la repercusión de los déficits de atención, de memoria y otros suele ser mucho más significativa.
- Las repercusiones del daño cerebral adquirido afectarán a los aprendizajes a lo largo de toda la etapa escolar, en mayor medida cuanto menor sea la edad del niño en el momento de producirse el DCA.
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En primer lugar el Daño Cerebral Adquirido Infantil (DCAI) es el daño producido en el cerebro con posterioridad al nacimiento que afecta a la salud y calidad de vida de quien lo padece.
Por ello, las causas que lo producen son variadas, las más importantes son los traumatismos craneoencefálicos (TCE) y los accidentes cerebro-vasculares (ACV), pero otras lesiones del cerebro como tumores, infecciones cerebrales, anoxias, etc., también son capaces de producirlo.
Por eso, para poder hablar de DCA, en general, es necesario que la lesión sea estable ya que en los primeros meses. Así tras el evento, existe la posibilidad de una mejora evolutiva, por lo que se consideraran sólo a aquellos pacientes que presenten daño cerebral pasados 6 meses de la causa desencadenante.
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