NEUROPSICOLOGÍA INFANTIL
Trastornos del Neurodesarrollo
La Neuropsicología del desarrollo tiene como principal objetivo el estudio de las relaciones entre el desarrollo del cerebro, el desarrollo de los procesos cognitivos y de la conducta.
¿Qué son los Trastornos del neurodesarrollo en los niños?
En primer lugar los Trastornos del neurodesarrollo hacen referencia a una perturbación grave y generalizada de varias áreas del desarrollo. Por una parte, la relación social, la comunicación (expresión y comprensión del lenguaje) y la falta de flexibilidad mental con comportamientos, intereses y actividades estereotipadas.
Ejemplo de esto es el autismo que es el TGD más conocido pero no es el único. Además, dentro de los TGD también se encuentra el Síndrome de Rett, el Síndrome de Asperger, el Trastorno Desintegrativo Infantil y el Trastorno Generalizado del Desarrollo no especificado. De cualquier manera, todas estas alteraciones del desarrollo comparten causas, signos y manifestaciones.
Con todo, consideramos muy importante el diagnóstico precoz y diferencial, para una mejor evolución y tratamiento
Síntomas clínicos de los Trastornos del Neurodesarrollo
Generalmente principales manifestaciones clínicas de los trastornos del neurodesarrollo son:
Comunicación e interacción social inadecuada:
Así, tienen afectaciones en la capacidad para comprender a las personas, así como para expresar y reconocer las emociones y los sentimientos, tanto los propios como los ajenos
Capacidad intelectual:
Así pues, depende mucho del trastorno en concreto, cuando se trata de un TGD profundo, es usual que aparezcan problemas en esta esfera. De hecho, se conoce que alrededor del 30% de los niños con TGD tienen un retraso intelectual ligero
Dificultades en atención y memoria:
En definitiva, se caracterizan por tener una memoria muy selectiva
Alteraciones en el lenguaje y el pensamiento:
En este sentido, suelen tener dificultades para mantener un ritmo, tono, volumen y una entonación adecuados a lo largo de una conversación
Dificultades en psicomotricidad:
la mayoría tienen dificultades para desarrollar la motricidad fina y la coordinación motora, a la vez que presentan anomalías posturales y una conducta estereotipada
Intervención precoz en los trastornos del neurodesarrollo
La evidencia científica demuestra que la plasticidad cerebral es máxima en los primeros años de vida. Por ello, ante la sospecha de trastornos del neurodesarrollo, una intervención temprana es determinante para mejorar el pronóstico y la calidad de vida a largo plazo.
Nuestro protocolo para tratar los trastornos del neurodesarrollo incluye:
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Detección y Cribado: Identificación de señales de alerta en las etapas iniciales.
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Evaluación Multidisciplinar: Un equipo de profesionales analiza el perfil neurobiológico para confirmar la presencia de trastornos del neurodesarrollo.
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Terapia Personalizada: Implementamos programas basados en la evidencia para potenciar las habilidades sociales, cognitivas y motoras.
Un enfoque centrado en la familia
Entendemos que el diagnóstico de trastornos del neurodesarrollo impacta en todo el núcleo familiar. Por eso, parte de nuestro trabajo consiste en acompañar y formar a los padres, dándoles las claves para ser el mejor apoyo para sus hijos.
Como se tratan los trastornos del neurodesarrollo en niños y adolescentes
En primer lugar, en las dificultades de comunicación realizamos una evaluación neuropsicológica exhaustiva para poder determinar cuales son las dificultades del niño o adolescente. Así, el cerebro del niño y adolescente, es un cerebro en desarrollo y que, por tanto, las capacidades y funciones del mismo irán variando en cada etapa evolutiva del mismo. Por tanto, es fundamental la realización de evaluaciones periódicas que nos puedan dar información. Tanto como a los profesionales, los familiares y profesores, y nos indiquen el funcionamiento del cerebro del niño en cada una de las etapas evolutivas por las que pasa.
Objetivos tratamiento
Por último, los objetivos de nuestra evaluación neuropsicológica infanto-juvenil son:
- Determinar el desarrollo cognitivo, conductual y emocional del niño/adolescente
- Identificar, describir y cuantificar tanto los puntos fuertes y los puntos débiles
- Conocer las implicaciones del perfil cognitivo del niño o adolescente en su funcionamiento dentro del entorno familiar, escolar y social
- Ayudar al diagnóstico clínico
- Por último, diseñar el plan de tratamiento individualizado ( Rehabilitación)
Consulta con expertos en trastornos del neurodesarrollo
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